带领娃娃们尝试NFT和DAO几点观察： ## 1.需要大人组织和推动 孩子觉得没有Scratch这种好玩（儿童编程，玩和评论别人做的游戏，或再开发彼此的游戏项目， 虽然有些物质收获（但孩子的乐趣在于玩，不在于token),比如我带朋友的孩子参与Meme创作大赛，得了优秀奖（前六名是一二三等奖励，然后选拔十几个人作为优秀奖），作品被官方铸造为NFT再拍卖。也到手百多美元的代币。 对孩子而言，应该没有受到朋友肯定重要 ## 2. 如果要带动亲子互动，需要更大的精力 如果想家长参与，那么需要更有趣的设定，家长才舍得花时间。 这是我的大纲，试用后完全没吸引力：  您或您的孩子从本实验课将了解并动手实践Hacking，对方兴未艾的信息技术有从面到点的涉猎-从实验和场景中去体味，从而具备良好的信息方向感，能驾驭ABC（人工智能、区块链、社群）大潮，在信息从林中建构自己的阳光屋。而这些技能，是收费STEM儿童编程培训，花季护航软件，同龄人或高年级（孩子最依赖的信息来源），不教或给不到孩子的能力。 学习之后，面对老师没教过的(比如危险内容），或者朋友的电脑、手机习惯（沉迷却玩不出什么名堂），不会困惑，将能自己找到学或玩方向，成为“手机、电脑的主人“或”机器人的朋友“  尝试了一次沙龙，没有足够的回头家长 ## 3. 试验中的几个孩子,对DAO这种网络政治或协作没有兴趣，因为本身没有什么适合他们的内容